幼儿园环保教案,幼儿园环保教案怎么写10篇,幼儿园环保教案模板通用

小编精心筛选为大家整理出了最新的“幼儿园环保教案怎么写”供大家参考，本文供你参考，希望能帮到你。在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，撰写教案课件是每位老师都要做的事。老师在上课时需要依据教案课件来实施。

教学的价值：

１．通过观察、讨论知道破坏草地是不好的，激发孩子爱绿、护绿、养绿的意识。

２．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感。

３．并有初步的环境保护的意识。

教学一：小路从哪里来的？

教学目标：

１．通过观察、比较和讨论知道草地上小路的来历。

２．感受到破坏草地的行为是错误的。

教学二：爱护草地

教学目标：

１．通过讨论确定保护草地的方法。

２．鼓励幼儿能积极参与动手制作，为环保作出自己的努力。

教学三：小小环保宣传员

教学目标：

１、尝试制作环保标志

２、增强幼儿的环保意识。

活动目的：

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

活动重点：

让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。

活动方法：

把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境？

5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟。

6、让学生在歌声中受到熏陶。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

9、主持人小结，班会结束。

10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

走进现实生活，激发交际欲望。课前布置学生调查家乡的环境现状，查资料了解白色污染情况，激发学生的交际欲望。让学生勇于参加实践，乐于参加讨论，在交流中生成新的精彩，提高学生多方面的素养。创设交际情境，搭建互动平台。让学生倾心交流、合作互动、共同发展。

1环境，对人类生活、生存带来的危害，知道应该投身环保。

2．结

伴随着社会的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“幼儿园环保教案模板通用”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

活动目标：

1、了解废气和垃圾会污染了空气，破坏环境，教育幼儿爱护环境，保护我们的大自然。

2、安静地听故事，大胆地编故事，鼓励幼儿大胆发言，参与集体活动。

活动准备：故事磁带《美丽的花园村》、手偶大象。

活动过程：

一、引起兴趣

师：小朋友，你们看它是谁？（出示手偶）大象在一个名叫“花园村”的地方当村长，今天它想给我们小朋友说说它们村的事，你们愿意听吗？（播放故事）

二、讨论：

故事的名字叫什么？为什么叫它“花园村”？故事里都有谁？发生了什么事？为什么“花园村”的花死了，草和树也死了，连小鸟都飞走了？除了汽车所排放出废气和垃圾会把空气弄脏，破坏我们的环境，还有哪些东西也会破坏我们的环境？

三、编故事

师：后来会怎样呢？请你想想，给故事编个结尾！

四、小结

师：脏的空气和环境会给我们的生活带来许多的不方便。想想看，有什么好办法可以保护好我们的环境？

五、活动延伸：绘画“环保型汽车”

一、教学目标

1、通过说小鸟、看小鸟、演小鸟、画小鸟窝，加深对这位人类朋友的认识，激发幼儿的爱鸟情怀，潜移默化地使幼儿善待大自然中的美好生命，从而形成宽容品质，具有一颗博爱之心。

2、通过讲述、表演，体会激起小朋友对树木遇毁坏的同情，对破坏小鸟的家，使鸟儿无家可归的人的愤慨，培养孩子们的正义感是非观念。

3、通过画小鸟的家，使幼儿初步掌握用艺术表达情感的方法，培养想象力和创造力。

教学重点 引发学生对动物的爱心和对自然环境的关注。

二、活动准备

1、表现树木被砍伐小鸟无家可归的图片、大火烧了树木邀请小鸟到幼儿园来安家的图片、人类用弹弓打鸟我们怎么去阻止的图片、送给小鸟一个温暖的家的图片。

2、纸和彩笔。

三、活动建议

1、小朋友们今天天气真好想不想到树林里去玩，想、放音乐《劳动最光荣》音乐中小动物们都在忙什么?你认为小鸟在做什么就用动作表现出来。

2、小鸟唱歌、跳舞，说明小鸟的心情怎样?高兴的表情是什么样的? 讲故事《小鸟的家》，放图片伐木工人砍倒了大树，小鸟的家怎么样了? 小鸟无

1、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

2、空气、清水、绿色，我们无价的财富。

3、青山清我目、流水静我耳。

4、同花儿一起开放，和小树一起成长。

5、保护环境，从我做起，从身边小事做起。

6、茵茵绿草地，脚下请留情。

7、绿色家园，从我做起。

8、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。

9、请您爱护绿色，绿是生命之源。

10、请让我们的校园永远充满绿色。

11、举手之劳，美化校园。

12、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

13、绿来自您手，美来自我心。

14、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。

16、保护树木，就是保护我们人类。

17、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

18、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。

19、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

20、美好环境需要我们共同建设。

21、环境你不爱，美景不常在。

22、花草是我的朋友，请多一份爱护。

23、幼儿园是我家，人人都爱它。

24、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。

25、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

26、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

27、学校是我家，绿化靠大家。

28、创建绿色校园，从你我做起。

29、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。

30、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。

31、保护环境，从我做起。

32、我是水宝宝，请你珍惜我。

33、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。

34、珍惜每一滴水，让地球妈妈不再哭泣。

35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

36、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。

37、请让我们的腰杆永远挺直。

38、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

39、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

40、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

41、保护地球，就从美化校园开始吧。

42、小草微微笑，请你绕一绕。

43、花儿美，草儿绿，爱护绿化齐参与。

44、种一棵树，就像给校园一份礼物。

45、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。

46、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

47、环境整洁，大家开心。

48、多种一棵树，世界上就多一片绿色。

49、保护水资源，节约水资源。

50、校园是我家，美丽靠大家。

51、还我绿色，爱我家园。

52、少一串脚印，多一份绿意。

53、小草

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，好的范文是怎么样的？以下是小编收集整理的“幼儿园环保优秀教案通用(6篇)”，相信你能从本文中找到需要的内容。

活动准备

纸制品：风车若干，灯笼。

活动过程

一、观看纸制品，引起幼儿的兴趣

1、出示风车

教师：小朋友，看看这是什么？（风车）

教师风车，让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。

2、出示灯笼、

教师：新年到了，我们把这灯笼挂在教室里可真漂亮呀！小朋友喜欢吗？

你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗？

二、感知不同质地的纸

1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸

教师：小朋友，你们看一看，这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?

2、请你们摸一摸，这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?

(让幼儿感觉出光滑和粗糙，硬和软，厚薄等不一样。)

三、了解纸的用途

1、教师：你们知道这些纸有什么用吗?

(写字、印书、包装、折纸等)

2、教师：你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。

请小朋友找一找我们的教室里，有什么是纸制品，幼儿自由讨论。

四、让幼儿懂得爱惜纸

1、教师小结：小朋友，纸给我们带来这么多的用处，我们要爱惜纸和图书，节约用纸。

2、幼儿玩风车。

活动目标：

1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。

2、激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。

活动准备：

1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。

2、加减算式若干

3、圈（环保王国、出口、入口）

活动过程：

1、幼儿站在门外，排队进入环保王国。

师：小朋友，今天老师带你们到环保王国里玩一玩，听说里面有非常好玩的环保棋，你们想去吗？现在老师发给你们每人一张门票，进去以后一定要对号入座，座位号就藏在你的门票里。（配班老师检票，撕掉一个角，幼儿排队一个一个钻进去。）

2、师：我们先找一下座位号，你们先算一算上面的答案是几，然后看看什么颜色，红色的坐这边，黄色的坐那边，我们来比一比，看谁先找到座位。（幼儿自由找座位，找到后检查是否坐对。）

3、师：小朋友真聪明，一下子就找到座位了。你们看，好大好漂亮的一副棋啊。下棋之前，我们先来找一找，棋里面有什么秘密。

（1）出示骰子，这是什么呀？它是怎么用的？它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。

（2）引导幼儿认识